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康奈尔大学（ ），位于美国纽约州伊萨卡 (, NY)，是一所享誉世界的顶级私立研究型大学（另有两个校区位于纽约市和卡塔尔教育城），为美国大学协会的十四个创始院校之一，以及著名的常春藤盟校的八个成员之一。 学校的所在地伊萨卡小镇风景优美，从学校往外望去辽阔风景尽收眼底。值得一提的是康奈尔的图书馆是全美的十大图书馆之一，藏书超过600多万册。康奈尔也为世界各国培养了不少有影响力的人才，比如我国的胡适、茅以升等名人都曾在康奈尔大学就读。 如果你进入了康奈尔大学那就意味着你有机会与和世界一流的教师、国际化的学生、以及多元化的机构合作。学校里的一切都会推动你实现学术理想和人生理想。学校有超过4000门课程，100多个学术部门，80多个本科专业，90多个本科辅修专业，研究生的研究领域多达108个。在本科部分康奈尔设有农业与生命科学学院；建筑、艺术与规划学院；文理学院；约翰逊商学院；工程学院；人类生态学院；工业与劳动关系学院等。 AAP ( Art ) 建筑、艺术与城市规划学院 AAP细分为三个系：建筑、艺术、城市和区域规划。AAP学院是康奈尔大学里最小的学院。世界上很多负有盛名的教授都从这里毕业。AAP学院拥有两个建筑系的本科学位、两个艺术和多样规划系的本科学位。研究生则有14个高级学位。AAP学院同时还为本科生研究生提供交换和留学项目、高中生的夏令营等。 刘同学是今年在学美的帮助下，斩获康奈尔AAP学院录取offer的优秀学生之一。 今天我们就通过刘同学的分享，来了解一下她的申请心路历程和经验分享。 刘同学小档案 TOEFL: SAT: 1450 高中学校：The , NJ 本科录取院校： 自我介绍 大家好！我是来自上海的Lindy刘茗嘉。高中就读于美国新泽西的The ，于今年申请本科时录取了康奈尔大学、密歇根安娜堡大学、布兰迪斯大学、罗切斯特大学、东北大学、宾州州立大学、加州大学洛杉矶分校、圣芭芭拉分校、圣地亚哥分校、尔湾分校。其中康奈尔大学、密歇根大学安娜堡分校、加州大学洛杉矶分校、圣芭芭拉分校录取了艺术专业，其他录取了艺术史或传媒专业。我在ED阶段申请了康奈尔大学的建筑、艺术与城市规划学院，Defer之后于RD阶段转正。 01 选择学美 实力是最主要的原因 早在申请美高时家里就通过朋友介绍知道了学美，了解到学美业务规模大，顾问很专业，并且很早就开始在国内做留学工作，有充足的经验积累。学美还有自己的语言培训机构，常春藤教育，对我当时申请美高的标化成绩也有很大帮助，保障了申请的基本条件。最后，学美成功帮助我录取了在各方面都很适合的新泽西美高The ，度过了很有意义的高中四年。在申请本科时，我们很相信学美的专业性，再次找了学美做为升学中介，成功在申请季录取了自己理想的学校。 02 文书修改 专业细致，反复推敲
在申请美本过程中，文书是很重要的一个环节。在准备文书主题的初始阶段，我按照所在学校顾问的要求写了一篇初稿，但自己始终觉得不满意。学美的文书老师给我做了思路整理，并让我先写出6个关于自己所做课外活动或社团的小文段，然后从中选取可能会被忽略但有意义的小细节入手。在经过和我的文书Lisa老师和外籍的交流后，我成功选取了我最有感触也最符合我申请特色的主题－我对艺术认知的转变。在撰写正式文书时，我的主文书前后修改了12个版本，经历了一遍又一遍的推翻和改写。经过学美中外籍6个老师的修改，其中每位老师都能从我的文书上准确的点出我的问题并给予建议让我反复思考，再进行下次交流。张总和资深外籍更是在最终稿上把关，确保每一篇文书都经过反复琢磨。正因每个文书老师贡献了自己独到的见解，我的最终版主文书在细节、深度、和广度上都成功体现了我作为一个未来艺术家的思辨思维和审美追求，升华了我的个人特色。 03 艺术作品集辅导 提升技巧和拓展跨学科知识 申请艺术专业最重要的便是作品集。我从2019年3月开始就和学美艺术留学部邸老师、杨老师、石老师上课、商讨，并着手制作表达自己创意和想法的作品集项目。从中学习了很多关于艺术的专业知识以及如何将艺术与其它媒介结合的方法，不仅提升了作品集的质量，也拓展了我对交叉学科的知识面。 学美艺术部有着丰富的经验，老师们在指导作品集时不仅帮助我从绘画、油画、设计、装置等不同领域拓展思维并进行展开，还将其中一个作品风格贴近康奈尔艺术学院偏好的类型，利于我申请梦校。老师们也一直和我保持沟通联系，随时调整专业的作品集排版和文字部分，确保按时提交高质量的作品集，并在面试过程中对于作品集有着清晰的思路的描述。 04 收获与成长 以更专业的视角综合考虑和准备 我觉得在加入学美后我了解到了很多留学申请中外行人不了解的学问和误解。比如很多同学和家长会过度重视AP和SAT2导致GPA和标化跟不上。学美一直和我强调学校成绩的重要性并在每年选课时提醒我选择适合自己难度系数的课，常规课的A要比AP课的B＋好看很多。GPA和标化是硬指标，而AP和SAT2则是选择性加分项，根据申请的学校和专业不同，甚至可以都不上交。在学美申请过程中我也通过对文书和自己艺术作品的反复思考研究更加了解了自己的特色，在申请时扬长避短。完成22个学校的文书和作品集、作品集文书对我来说不仅是一个任务，也是我了解自己和激励自己的一个过程。 05 印象最深刻的事 选校建议和对康奈尔的坚持 申请过程中，我觉得学美提供最有价值的帮助是合理的选校建议。我在学校的GPA有4.1，然而标化考试一直是我的短板，我也一度因为觉得1450的成绩和我的GPA不匹配，担心自己申请不到理想的大学。然而当我和负责选校的老师和张总讨论选校问题后，张总给我提供了另外一条申请路线－申请艺术专业。我预想在大学学习的专业是艺术史或艺术管理，所以从艺术专业转到这两个专业非常合情合理。而艺术专业不仅和我的兴趣、特长相符，还可以利用我学校GPA高和校内艺术方面活动奖项的优势，弥补我在SAT，SAT2和AP上的缺陷。尤其是在分析完自己的简历，几乎所有校内校外活动都围绕艺术，学校里也获得每年的艺术领域奖状与艺术荣誉后，我更加坚定了要用这种讨巧但也合理的路线申请理想的大学。 因为学校成绩到位，在经过商讨后，张总同意我和家里人决定冲藤的想法，并在各个档位都推荐了适合我申请的学校，其中我们也了解到康奈尔大学是藤校中录取中国人数最多的地方，并最终决定ED康奈尔大学的建筑、艺术和城市管理学院中的艺术专业。ED阶段的Defer不免使我有些灰心，但学美的老师们在这时候鼓励我不要泄气，在RD阶段再好好争取，并制定了新的选校单和文书计划，并将主文书再一次修改使这篇文章能够应用于更多常规轮 (RD) 申请的大学。特别感谢学美所有老师对我申请和心理上的支持帮助，让我真的实现了所谓的“低分高录”。 06 给学弟学妹们的建议 提早准备，勇于走出舒适区 希望之后的学弟学妹们能尽早完成标化要求，保证学校成绩，即使到最后一刻也不要放松。根据自己个人情况来制定合理的选校计划，有问题和想法多主动找学美老师们沟通。虽然在申请过程中可能会有压力很大很烦躁的时候，但还是要自己多主动调整心态。我鼓励学弟学妹们勇敢走出舒适区，认真思考自己的职业目标和未来生活，并多和父母老师做理性沟通。最后祝大家都能录取自己的梦校！ |
